1a. Znasz tradycję aperitivo*? Jeśli tak, podoba ci się? Przeczytaj jej opis: czy taka tradycja występuje też w twoim kraju, albo jest jakaś podobna? Porozmawiaj o tym z kolegą.

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

---

 

Sì, io conosco la tradizione dell'aperitivo perché durante le vacanze in Italia ho conosciuto gli amici, che mi hanno invitato a fare l'aperitivo e mi hanno spiegato come funziona. Secondo me è una tradizione sociale molto interessante, perché dopo la scuola o il lavoro si può andare insieme agli amici al bar e prendere qualcosa da bere e stuzzichare, così ci permette di rilassarci e stare in compagnia. Dalla parte economica è anche meno impegnativo di una cena.

(Tak, znam tradycję aperitifu, ponieważ w trakcie wakacji we Włoszech poznałem/am przyjaciół, którzy zaprosili mnie właśnie na aperitif i wyjaśnili mi, jak to działa. Moim zdaniem, taki społeczny zwyczaj jest niezwykle ciekawy, ponieważ po szkole, albo po pracy, można pójść wraz z przyjaciółmi do baru i zamówić coś do picia i przekąszenia, można się zrelaksować i pobyć z przyjaciółmi. Z punktu widzenia finansowego, jest to również mniej obciążająca finansowo tradycja od wychodzenia na kolację.)

   

1b. Wysłuchaj dialogu i zaznacz te informacje, które odpowiadają rodzajowi aperitivo, które oferuje bar. Informacje nie są ułożone w kolejności.

 

FORMULA BEVANDA + BUFFET,