I. - C 

II. - A

III. - B

 

---

 

Uzasadnienie:

(Poniżej przedstawione są fragmenty tekstu, wskazujące na poprawność odpowiedzi w danym podpunkcie)

 

I.

"Рядом со мной оказался профессор, читавший лекцию. «С дежурства что ль? – ласково спросил он. – Тогда иди домой и выспись. Я так же спал…» Потом у этого профессора я стала любимой студенткой."

"Obok mnie był profesor, mówiący wykład. "Z dyżuru, tak? - zapytał łagodnie. - W takim razie idź do domu i wyśpij się. Spałem tak samo..." Potem zostałam ulubioną studentką profesora."

 

 

II.

"В итоге мы пришли к выводу, что форма дисциплинирует молодёжь. Пропадает соперничество в том, кто во что одет и у кого вещи дороже. Дети из небогатых семей перестают комплексовать по поводу своего внешнего вида."

"W rezultacie doszliśmy do wniosku, że mundurki dyscyplinują młodzież. Kończy się wyścig o to, kto jest w co ubrany i kto ma drozsze rzeczy. Dzieci z biednych rodzin przestają mieć kompleksy z powodu wyglądu zewnętrznego."

 

 

III.

"Но моё задание – наблюдать за творческим процессом, так как моя редакция поручила мне сделать репортаж."

"Lecz moim zadaniem jest obserwacja procesu twórczego, ponieważ moja redakcja zleciła mi zrobienie reportażu."