Kolejne zadania i ustalenia bohaterów
1. Bohaterowie kupują żółtą tablicę.
2. Sheila ustala, że zrobi broszurę, a chłopcy przygotują większą część plakatu.
3. Uczniowie przeglądają książki o transporcie, dyskutują o pomysłach.
4. Sheila dzieli tematy między członków grupy, ma też przepisać całą treść broszurki.
5. Chłopcy przygotowują plakat.
6. Sheila przygotowuje okładkę broszury niezgodnie z wcześniejszymi ustaleniami.
Najtrudniejsze etapy pracy:
- wspólne podejmowanie decyzji,
- sprawiedliwy podział obowiązków,
- współpraca przy plakacie i broszurze.
Sylwia Kępa
Nauczycielka języka polskiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

