Poglądy państwa Młodziaków i ważne dla nich wartości:

• nowoczesność („- Epoka, profesorze, epoka!”);
• pragnienie zmian polegających na zniszczeniu dorobku przeszłości i stworzeniu nowoczesnego świata („Wszystko trzeba przebudować od nowa! Zburzyć w ojczyźnie wszystkie miejsca stare, pozostawić tylko młode miejsca, zburzyć Kraków!”);
• lekceważenie przestarzałych tradycji i idei („Kto to Norwid?”, „Epoka, profesorze, Epoka!”);
• niechęć wobec tradycyjnej roli matki („[...] w ogóle matka trochę ją mierziła, nie lubiła matki. Wolała siostrę”);
• sprzeciw wobec kary śmierci („Kara śmierci jest przeżytkiem”.)
• pacyfizm („Liga Narodów”);
• rozum i nauka („[...] Młodziak [...] inżynier i uświadomiony urbanista, [...] pozbawiony przesądów czerstwy pacyfista i wielbiciel naukowej organizacji pracy, z dowcipami i anegdotami naukowymi [...]”);
• sprawiedliwość i równość społeczna („W Brazylii topią całe beczki soli, gdy u nas jest po sześć groszy za gram”);
• zniesienie tradycyjnego podziału ról mężczyzny i kobiety („[...] może chcesz, żeby on był na twoim utrzymaniu - w takim razie dam ci pieniędzy”);
• pobłażliwe, „bezstresowe” wychowanie („A może chcesz pojechać na week-end i nie wracać na noc? Nie wracaj w takim razie [...]”);
• wyzwolenie seksualne, liberalizm, swoboda obyczajów („Kult dziewictwa ustał!”);
• pochwała wizji życia utrwalonej w romansach („[...] i żeby to było dziecko poczęte przygodnie, łatwo, śmiało, hardo, w krzakach, na sportowej wycieczce z rówieśnikiem, jak opisuję w nowoczesnych romansach etc.”);
• niechęć do sztucznego, teatralnego zachowania, tzw. „póz” („To poza! Poza! [...] przestań, zabroń!”).