II gimnazjum

Bliżej słowa 2 

Język polski

Przykładowe rozwiązanie:

Część I:
<ul>
<li>
Czas wyznania podmiotu lirycznego: dawniej;</li>
</ul>
<ul>
<li>
określenia odnoszące się do Ikara: "syn marzenia" - Ikar był niepoprawnym marzycielem, kóry pragnął spełnić marzenia nawet wbrew rozsądkowi;</li>

Dzięki temu zabiegowi zostały uwypuklone wątpliwości podmiotu mówiącego,

prawa - uprawnienia przysługujące komuś zgodnie z obowiązującymi przepisami;

Osoba mówiąca w pierwszej części przyjmuje postawę buntowniczą względem zachownia świadków tragedii. Nie podoba mu się ich brak reakcji. Uważa, że ma moralny obowiązek oraz prawo upominać ludzi podobnych oraczowi, którzy, zatopieni w swoich obowiązkach, nie reagują na dramat innych.

Zarówno Ernest Bryll, jak i Leopold Staff nie

Bliżej słowa 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Bliżej słowa 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 2

Gramatyka i stylistyka 2

Kształcenie językowe 2

Między Nami 2

Między nami 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 1

Między nami 2. Zeszyt ćwiczeń cz. 2  

Między nami 2. Zeszyt ćwiczeń część 1

Między nami 2. Zeszyt ćwiczeń część 2

Myśli i słowa 2 

Opisać świat 2 

Słowa na czasie 2

Świat w słowach i obrazach 2

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły średniej

2 szkoły średniej

3 szkoły średniej

4 szkoły średniej

Komentarze