a)
Należy podkreślić następujące sformułowania:
I strofa - Zobacz, ile jesieni!
XI strofa - I ty, mój czytelniku, powoli, powoli czytaj.
b)
|
Podmiot liryczny pragnie w ten sposób zwrócić uwagę czytelnika na obraz przyrody. |
X |
|
Podmiot liryczny wyraża swój zachwyt otaczającą go przyrodą. |
X |
|
Podmiot liryczny zachęca do refleksji na temat zjawisk w przyrodzie. |
X |
|
Podmiot liryczny chce wpłynąć na zachowanie czytelnika. |
|
|
Podmiot liryczny formułuje polecenia-rozkazy kierowane do nadawcy, by ten przyjął jego punkt widzenia. |
|
|
Podmiot liryczny prosi czytelnika, by ten czytał jego wiersze. |
|
|
Podmiot liryczny namawia czytelnika, by ten spojrzał na świat jego oczami. |
X |
|
Podmiot liryczny nakłania do zachwytu nad światem i wnikliwego czytania jego utworów. |
X |
c)
I ty, mój czytelniku, powoli, powoli czytaj. Wielkie lato umiera i wielką jesień wita.
Iwona
Nauczycielka języka polskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

