Część tego zadnia każdy uczeń powinien wykonać inaczej. Poniżej przedstawiono przykładowe rozwiązanie. Traktuj je jako wzór, na podstawie którego wpiszesz informacje zgodne z prawdą. 

---

 

1.

Es ist Viertel nach vier. (Jest kwadrans po czwartej.)
der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag, der Abend, die Nacht (rano, przedpołudnie, południe, popołudnie, wieczór, noc)
Wann und um wie viel Uhr hast du Polnisch? (Kiedy i o której godzinie masz język polski?)

2.

Polnisch habe ich am Dienstag um Viertel vor elf. (Język polski mam we wtorek kwadrans przed jedenastą.)
Es ist zwanzig Uhr zehn. (Jest dwudziesta dziesięć.) / Es ist zehn nach acht. (Jest dziesięć po ósmej.)
Wann ist ein Schaltjahr? (Kiedy jest rok przestępny?)

3. 

Alle vier Jahre ist ein Schaltjahr. (Rok przestępny jest co cztery lata.)
Tut mir leid, ich habe keine Uhr. (Przykro mi, nie mam zegarka.)
Wie viele Stunden hat ein Tag? (Ile godzin ma jeden dzień?)

4.

Ein Tag hat vierundzwanzig Stunden. (Dzień ma 24 godziny.)
Am Nachmittag sieht meine Oma fern. (Po południu moja babcia ogląda telewizję.)
Um wie viel Uhr stehst du auf? (O której godzinie wstajesz?)

5.

Morgens stehe ich um halb sieben auf. (Codziennie rano wstaję o wpół do siódmej.)
Von acht Uhr bis halb vier sind wir in der Schule. (Od ósmej do wpół do czwartej jesteśmy w szkole.)
Um wie viel Uhr kommst du nach Hause zurück? (O której godzinie wracasz do domu?)

6.

Ich komme um sechzehn Uhr nach Hause zurück. (Do domu wracam o godzinie 16:00.)
Abends packe ich meine Schulsachen ein. (Wieczorami pakuję moje przybory szkolne.)
Um wie viel Uhr gehst du schlafen? (O której godzinie chodzisz spać?)

7.

Um zehn Uhr gehe ich ins Bett. (O dziesiątej idę do łóżka.)
Zuerst esse ich zu Mittag, dann gehe ich zu Ola. (Najpierw jem obiad, później idę do Oli.)
Wohin gehst du gern? (Dokąd chętnie chodzisz?)

8.

Ich gehe gern in den Park, auf den Sportplatz und ins Schwimmbad. (Chętnie chodzę do parku, na boisko i na basen.)
Am Samstagmorgen trainiere ich Volleyball. (W sobotę rano trenuję siatkówkę.)
Gehen wir in die Pizzeria? (Pójdziemy do pizzerii?)

9.

Heute habe ich keine Lust. Am Freitagnachmittag habe ich frei. (Dzisiaj nie mam ochoty. W piątek po południu mam wolne.)
Wir gehen gern ins Museum, in die Eisdiele und in den Zoo. (Chętnie chodzimy do muzeum, do lodziarni i do zoo.)
Hast du heute Abend Zeit? (Masz czas dzisiaj wieczorem?)

10.

Tut mir leid, aber heute habe ich keine Zeit. (Przykro mi, ale dzisiaj nie mam czasu.)
Ich muss mein Zimmer aufräumen. (Muszę posprzątać mój pokój.)
Kannst du schwimmen? (Potrafisz pływać?)

11.

Ich kann sehr gut schwimmen. (Bardzo dobrze umiem pływać.)
Mein Bruder muss den Hund ausführen. (Mój brat musi wyprowadzać psa.)
Was können die Jungen am Nachmittag machen? (Co chłopcy mogą robić po południu?)

12.

Die Jungen können Fußball spielen. (Chłopcy mogą grać w piłkę nożną.)
Die Schüler müssen pünktlich sein. (Uczniowie muszą być punktualni.)
Entschuldigung, wie spät ist es? (Przepraszam, która jest godzina?)