Dopełnienie w celowniku
Uwaga! Przed imionami nie używamy rodzajników, dlatego luki w pytaniach numer 7, 8 i 9 muszą pozostać puste.
Po pytaniu wie geht's? i w odpowiedzi na to pytanie należy używać rzeczownika z rodzajnikiem określonym w celowniku lub zaimka osobowego w celowniku (Dativ).
Rodzajnik określony w celowniku:
| rodzaj męski | rodzaj żeński | rodzaj nijaki | liczba mnoga | |
| celownik | dem | der | dem | den |
Zaimek osobowy w celowniku:
| mianownik | celownik |
| ich | mir |
| du | dir |
| er | ihm |
| sie | ihr |
| es | ihm |
| wir | uns |
| ihr | euch |
| sie, Sie | ihnen, Ihnen |
1. Wie geht es dem Direktor? - Ihm geht's gut. (Jak się miewa dyrektor? - U niego dobrze.)
2. Wie geht's dem Professor? - Ihm geht's schlecht. (Jak się miewa profesor? - U niego źle.)
3. Wie geht's den Kindern? - Ihnen geht's ganz gut. (Jak się miewają dzieci? - U nich całkiem dobrze.)
4. Wie geht's der Oma? - Ihr geht's nicht so gut. (Jak się miewa babcia? - U niej niezbyt dobrze.)
5. Wie geht's der Mathelehrerin? - Ihr geht's ganz gut. (Jak się miewa nauczycielka matematyki? - U niej całkiem dobrze.)
6. Wie geht's den Zwillingen? - Ihnen geht's schlecht. (Jak się miewają bliźniaki? - U nich źle.)
7. Wie geht's Stefan? - Ihm geht's gut. (Jak się miewa Stefan? - U niego dobrze.)
8. Wie geht's Tina? - Ihr geht's ganz gut. (Jak się miewa Tina? - U niej dość dobrze.)
9. Wie geht's Leon und Mia? - Ihnen geht's leider nicht so gut. (Jak się miewają Leon i Mia? - U nich niestety niezbyt dobrze.)
Aleksandra Baran
Nauczycielka języka niemieckiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

