To zadanie jest indywidualne. Oznacza to, że każdy uczeń może wybrać własne zakończenie historii. Poniżej zostały napisane historie z zakończeniami przedstawionymi w podręczniku.

Felix hat wieder eine Sechs in Erdkunde bekommen. Felix braucht jetzt eine gute Note in Erdkunde. Er muss in Erdkunde ein Referat über Afrika schreiben. Anna hat wieder die beste Arbeit geschrieben. Sie ist echt super in Erdkunde, aber Felix mag sie nicht. Sie ist doch eine Streberin. Er überlegt: "Soll ich sie um Hilfe bitten oder nicht?". Felix spricht mit Anna und bittet sie um Hilfe. Sie schreiben das Referat und Felix lädt Anna auf ein Eis ein. Sie werden Freunde. Sie treffen sich oft und Anna hilft ihm gern in der Schule. 
Felix znowu dostał jedynkę z geografii. Felix potrzebuje teraz dobrej oceny z geografii. Musi napisać referat o Afryce. Anna znowu napisała najlepszą pracę. Jest naprawdę świetna z geografii, ale Felix jej nie lubi. Przecież jest kujonką. Zastanawia się: "Powinienem poprosić ją o pomoc czy nie?". Felix rozmawia z Anną i prosi ją o pomoc. Piszą referat i Felix zaprasza Annę na lody. Zostają przyjaciółmi. Często się spotykają, a Anna chętnie pomaga mu w szkole.

Felix hat wieder eine Sechs in Erdkunde bekommen. Felix braucht jetzt eine gute Note in Erdkunde. Er muss in Erdkunde ein Referat über Afrika schreiben. Anna hat wieder die beste Arbeit geschrieben. Sie ist echt super in Erdkunde, aber Felix mag sie nicht. Sie ist doch eine Streberin. Er überlegt: "Soll ich sie um Hilfe bitten oder nicht?". Felix schreibt das Referat nicht und er geht ins Kino. Er muss die Klasse wiederholen. Er verliert alle Freunde und hat mehr Probleme in der Schule.
Felix znowu dostał jedynkę z geografii. Felix potrzebuje teraz dobrej oceny z geografii. Musi napisać referat o Afryce. Anna znowu napisała najlepszą pracę. Jest naprawdę świetna z geografii, ale Felix jej nie lubi. Przecież jest kujonką. Zastanawia się: "Powinienem poprosić ją o pomoc czy nie?". Felix nie pisze referatu i idzie do kina. Musi powtarzać klasę. Traci wszystkich przyjaciół i ma więcej problemów w szkole. 

Felix hat wieder eine Sechs in Erdkunde bekommen. Felix braucht jetzt eine gute Note in Erdkunde. Er muss in Erdkunde ein Referat über Afrika schreiben. Anna hat wieder die beste Arbeit geschrieben. Sie ist echt super in Erdkunde, aber Felix mag sie nicht. Sie ist doch eine Streberin. Er überlegt: "Soll ich sie um Hilfe bitten oder nicht?". Felix schreibt das Referat selbst. Er bekommt eine Drei in Erdkunde und muss die Klasse nicht wiederholen. Er lernt mehr und bekommt immer bessere Noten. Seine Eltern sind zufrieden. 
Felix znowu dostał jedynkę z geografii. Felix potrzebuje teraz dobrej oceny z geografii. Musi napisać referat o Afryce. Anna znowu napisała najlepszą pracę. Jest naprawdę świetna z geografii, ale Felix jej nie lubi. Przecież jest kujonką. Zastanawia się: "Powinienem poprosić ją o pomoc czy nie?". Felix sam pisze referat. Dostaje trójkę z geografii i nie musi powtarzać klasy. Więcej się uczy i dostaje coraz lepsze oceny. Jego rodzice są zadowoleni.