1. a. denken
Fragment: „Dafür bin ich zu alt, so denken viele ältere Menschen, wenn sie von Smartphones, Tablets, Skype und WhatsApp hören.” - Jestem na to za stary. Tak myśli dużo starszych ludzi, kiedy słyszy o smartfonach, tabletach, Skypie i WhatsAppie. 

Odrzucamy czasowniki hören (słyszeć, słuchać) i lesen (czytać).

2. a. besucht
Fragment: „Es ist nie zu spät, glaubt Caroline Herbst vom Computer Club für Senioren in Köthen. Sie besucht spezielle Kurse.” - Nigdy nie jest za późno. Tak twierdzi Caroline Herbst z Klubu Komputerowego dla Seniorów w Köthen. Uczęszcza ona na specjalne kursy.

Błędnie zaproponowano formy ist (jest) i organisiert (organizuje), ponieważ z dalszej części tekstu dowiadujemy się, że organizacją kursu zajmuje się pani Hebestreit.

3. a. verschicken 

4. c. Programme
Fragment: „Sie lernen bei uns, wie man E-Mails verschicken, Texte schreiben, Programme oder Dateien herunterladen und speichern kann."- Uczą się u nas, jak można wysyłać maile, pisać teksty, pobierać i zapisywać programy lub pliki.

Niepoprawnym wyborem są czasowniki machen (robić) i programmieren (programować), a także rzeczowniki der Computer (komputer) i die Maus (myszka).

5. b. schneller
Fragment: „Das Bezahlen für Wasser, Strom, Gas und sogar manchmal auch fürs Kino geht nicht nur schneller, sondern ist auch billiger.” - Płacenie za wodę, prąd, gaz, a czasami nawet za kino, jest nie tylko szybsze, lecz również tańsze. 

Do luki nie pasują propozycje langsamer (wolniejsze) i schöner (ładniejsze).