1. Wie geht es dem Direktor? - Ihm geht's gut. (Jak się miewa dyrektor? - U niego dobrze.)

2. Wie geht's dem Professor? - Ihm geht's schlecht. (Jak się miewa profesor? - U niego źle.)

3. Wie geht's den Kindern? - Ihnen geht's ganz gut. (Jak się miewają dzieci? - U nich całkiem dobrze.)

4. Wie geht's der Oma? - Ihr geht's nicht so gut. (Jak się miewa babcia? - U niej niezbyt dobrze.)

5. Wie geht's der Mathelehrerin? - Ihr geht's ganz gut. (Jak się miewa nauczycielka matematyki? - U niej całkiem dobrze.)

6. Wie geht's den Zwillingen? - Ihnen geht's schlecht. (Jak się miewają bliźniaki? - U nich źle.)

7. Wie geht's Stefan? - Ihm geht's gut. (Jak się miewa Stefan? - U niego dobrze.)

8. Wie geht's Tina? - Ihr geht's ganz gut. (Jak się miewa Tina? - U niej dość dobrze.)

9. Wie geht's Leon und Mia? - Ihnen geht's leider nicht so gut. (Jak się miewają Leon i Mia? - U nich niestety niezbyt dobrze.) 

 

 

---

Uwaga! Przed imionami nie używamy rodzajników, dlatego luki w pytaniach numer 7, 8 i 9 muszą pozostać puste. 

Po pytaniu wie geht's? i w odpowiedzi na to pytanie należy używać rzeczownika z rodzajnikiem określonym w celowniku lub zaimka osobowego w celowniku (Dativ).

Rodzajnik określony w celowniku:

	rodzaj męski	rodzaj żeński	rodzaj nijaki	liczba mnoga
celownik	dem	der	dem	den

 

Zaimek osobowy w celowniku:

mianownik	celownik
ich	mir
du	dir
er	ihm
sie	ihr
es	ihm
wir	uns
ihr	euch
sie, Sie	ihnen, Ihnen