Antworte.

To zadanie jest indywidualne. Oznacza to, że każdy uczeń powinien wykonać je inaczej. Odpowiedzi zależą od tego, w którym dniu rozwiązujemy to zadanie. Poniżej przedstawiono przykład, który stanowi jedynie wzór. Dołączona została również reguła gramatyczna, która ułatwia wykonanie zadania. 

1. Der Wievielte ist heute? - Der vierte Mai.
Który jest dzisiaj? - Czwarty maja. 

2. Der Wievielte ist morgen? - Der fünfte Mai.
Który jest jutro? - Piąty maja. 

3. Der Wievielte ist übermorgen? - Der sechste Mai.
Który dzień jest pojutrze? - Szósty maja. 

4. Der Wievielte ist am Samstag? - Der neunte Mai.
Który dzień jest w sobotę? - Dziewiąty maja. 

5. Und am Sonntag? - Der zehnte Mai.
A w niedzielę? - Dziesiąty maja. 

Daty zapisujemy przy pomocy liczebników porządkowych:

• der 23. September - der dreiundzwanzigste September (dwudziesty trzeci września)
• der 14. Dezember - der vierzehnte Dezember (czternasty grudnia) 

Takie liczebniki tworzymy przez dodanie do liczebnika głównego końcówki -te dla liczebników od 1-19 i końcówki -ste dla liczebników powyżej 20.
Przykładowo:

• der 5. - der fünfte
• der 22. - der zweiundzwanzigste

Wyjątki:

• der 1. - der erste
• der 3. - der dritte
• der 7. - der siebte
• der 8. - der achte

Po liczebnikach porządkowych w języku niemieckim stawia się kropkę.