PRZECZYTAJ! To ułatwi Ci zrozumienie rozwiązania i pracę nad tym zadaniem.

más/menos (...) QUE ... -> Używane jest do porównań rzeczy, osób lub sytuacji. Przykłady:

• Adam es más inteligente que Andrzej. (Adam jest bardziej inteligentny niż Andrzej.)
• Karolina tiene menos zapatos que Alicja. (Karolina ma mniej butów niż Alicja.)

más/menos (...) DE ... -> Używane jest w kontekście ilości lub liczby. Przykłady:

• Tengo más de cinco libros. (Mam więcej niż pięć książek.)
• En la sala hay menos de 20 personas. (W sali jest mniej niż 20 osób.)

Wiele hiszpańskich przysłówków tworzy się poprzez dodanie końcówki "-mente" do żeńskiej formy przymiotnika.

Dla przymiotnika zakończonego na "-o", należy najpierw zmienić końcówkę "-o" na "-a" (co daje nam żeńską formę przymiotnika), a następnie dodać końcówkę "-mente", a dla przymiotników, zakończonych na spółgłoskę, po prostu dodajemy końcówkę "-mente" do tej formy. Przykładowo:

• sincero -> sinceramente (szczery -> szczerze)
• sorprendente -> sorprendentemente (zaskakujący/a -> zaskakująco)

Spójniki często używane w tekstach:

• además (poza tym, oprócz tego, ponadto, dodatkowo, co więcej, na dodatek) -> Używany do wprowadzania dodatkowych informacji.
• sin embargo (jednakże, natomiast) -> Wprowadza kontrast lub sprzeciw do uprzedniego stwierdzenia.
• ya que (jako, że; z uwagi na to, że; ponieważ) -> Wprowadza przyczynę lub wyjaśnienie.
• aunque (chociaż, choć) -> Wprowadza kontrast lub przeciwstawne informacje, często tłumaczone jako "chociaż".