2 szkoły ponadpodstawowej

II liceum

II technikum

Arriba Joven 2

Zapytaj swoich kolegów i koleżanki i odpowiedz na pytania. Co planujesz robić w przyszły piątek? Co zrobisz w sobotę? A w niedzielę? Z kim zamierzasz spotkać się w weekend? W weekendy wolisz grać w gry wideo czy uprawiać sport? Będziesz się uczyć w ten weekend?
&nbsp;
Przykładowe rozwiązanie kolejno:
Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.
<ul>
<li>El próximo viernes pienso ir al cine con mi hermano. (W przyszły piątek zamierzam iść do kina z bratem.) </li>
<li>El sábado voy a ordenar mi habitación. (W sobotę posprzątam pokój.)</li>
<li>El domingo voy a visitar a mis abuelos. (W niedzielę odwiedzę dziadków.)</li>
<li>El finde pienso pasar con mi familia. (Weekend zamierzam spędzić z rodziną.)</li>
<li>Los fines de semana prefiero hacer deporte. (W weekendy wolę uprawiać sport.)</li>
<li>Este fin de semana voy a estudiar dos horas. (W ten weekend pouczę się dwie godziny.)</li>
</ul>

Rozwiązanie 1

Wysłuchaj nagrania, w którym Mónica, Hugo i Sara mówią o swoich planach na ten weekend i napisz, czy podane zdania są prawdziwe czy fałszywe.
&nbsp;
Rozwiązanie:
V - prawda F - fałsz
<ol>
<li>F - "Este fin de semana yo voy a ir a las montañas. Quiero hacer senderismo en los Pirineos y disfrutar de la naturaleza."</li>
<li>V

Do wyrażania obowiązków, rad lub powinności używamy konstrukcji:
<ul>
<li>TENER QUE + BEZOKOLICZNIK&nbsp;-&gt; Wyraża silny obowiązek, a także służy do udzielania rad, np. Tienes que estudiar. (Musisz się uczyć.)</li>
<li>HAY QUE&nbsp;+ BEZOKOLICZNIK -&gt; Mówi o potrzebie zrobienia czegoś i jest bezosobowa. Przykład: Hay que comer frutas y verduras (Należy jeść owoce i warzywa.)</li>
<li>DEBER + BEZOKOLICZNIK&nbsp;-&gt; Używamy jej do wyrażania powinności i udzielania rad, np.&nbsp;Debo trabajar. (Powinnam pracować.)</li>
</ul>
<hr>
&nbsp;
Przeczytaj poniższe zdania z nagrania i zwróć uwagę na podkreślone konstrukcje. Która z nich wyraża bezosobowy obowiązek, radę? Która z nich jest mocnym nakazem lub radą? A która z nich wyraża powinność?
&nbsp;
Rozwiązanie:
1. obligación fuerte (mocny obowiązek) Tłumaczenie zdania: Ja wolę iść na plażę, ale muszę skończyć pracę na uczelnię.

Do wyrażania obowiązków, rad lub powinności używamy konstrukcji:
<ul>
<li>TENER QUE + BEZOKOLICZNIK&nbsp;-&gt; Wyraża silny obowiązek, a także służy do udzielania rad, np.&nbsp;Tienes que estudiar. (Musisz się uczyć.)</li>
<li>HAY QUE&nbsp;+ BEZOKOLICZNIK&nbsp;-&gt; Mówi o potrzebie zrobienia czegoś i jest bezosobowa. Przykład:&nbsp;Hay que comer frutas y verduras (Należy jeść owoce i warzywa.)</li>
<li>DEBER + BEZOKOLICZNIK&nbsp;-&gt; Używamy jej do wyrażania powinności i udzielania rad, np.&nbsp;Debo trabajar. (Powinnam pracować.)</li>
</ul>
<hr>
&nbsp;
Uzupełnij zdania konstrukcjami i czasownikami z nawiasów.
&nbsp;
Rozwiązanie:
<ol>
<li>(przykład)</li>
<li>Hay que preparar (Trzeba zrobić kolację.)

Aula Nueva 2

Descubre 2

Descubre 3

Descubre A1.2/A2. Wydanie 2016

Descubre A2/B1. Wydanie 2017

Frecuencias A1.2

Frecuencias A1.2 Libro de ejercicios

Mi Aula Internacional 2

Mi Aula Internacional 3

Nuevo Espanol en marcha 2. Cuaderno de ejercicios. Po gimnazjum

Nuevo Espanol en marcha 2. Libro del alumno. Po gimnazjum

Nuevo Espanol en marcha 3. Cuaderno de ejercicios. Po gimnazjum

Nuevo Espanol en marcha 3. Libro del alumno. Po gimnazjum

Nuevo Espanol en marcha 4. Cuaderno de ejercicios. Po gimnazjum

Nuevo Espanol en marcha 4. Libro del alumno. Po gimnazjum

Todo listo! 2

equisELE 1

equisELE 2

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

2.24.

Arriba Joven 2