Czasownik doler (boleć) występuje tylko w 3 os. liczby pojedynczej i mnogiej, potrzebuje zaimków dopełnienia dalszego i dopasowuje się do liczby rzeczownika:

• Jak rzeczownik jest w liczbie pojedynczej -> duele np. Me duele la cabeza. (Boli mnie głowa.)
• Jak rzeczownik jest w liczbie mnogiej -> duelen np. Le duelen las rodillas. (Bolą go/ją kolana.)

A mí	ME (mnie)	duele (boli) duelen (bolą)
A ti	TE (ciebie)
A él	LE (jego)
A ella	LE (ją)

 

Do wyrażenia stanu fizycznego lub duchowego (stanu przejściowego) używa się także czasownika estar lub tener algo.

Przykłady:

• estoy cansado/a (jestem zmęczony/a)
• estoy resfriado/a (jestem przeziębiony/a)
• estoy mareado/a (mam zawroty głowy)
• tengo fiebre (mam gorączkę)
• tengo alergia (mam alergię)
• tengo tos (mam kaszel)
• tengo catarro (mam katar)

 

Czasownik saber (wiedzieć, umieć) służy do mówienia o wiedzy/niewiedzy i umiejętnościach.

Jest nieregularny tylko w 1 osobie liczby pojedynczej: sé, reszta odmienia się regularnie - wedle II koniugacji (z końcówką -ER).

• Yo sé cantar. (Ja umiem śpiewać.)
• Ella no sabe cocinar. (Ona nie umie gotować.)

---

 

Odpowiedz na pytania.

 

Rozwiązanie:

1. Está mareada y tiene catarro. (Co dolega Sofíi? - Kręci jej się w głowie i ma katar.)
2. Le duele la cabeza, (Co ją boli? - Boli ją głowa.)
3. Przykładowe rozwiązanie:

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź.

3. Me duele la cabeza. (Co cię boli? - Boli mnie głowa.)

4. Sé nadar, montar en bici y bailar. (Co umiesz robić? Pływać, jeździć na rowerze, tańczyć? - Umiem pływać, jeździć na rowerze i tańczyć.)