|
PRZECZYTAJ! To ułatwi Ci zrozumienie rozwiązania i pracę nad tym zadaniem. 1. Subjuntivo -> W zwrotach wyrażających osądy typu "es/está" + przymiotnik lub rzeczownik opiniujący lub gdy jest coś możliwe, prawdopodobne (ale nie jak jest coś jasne/oczywiste/pewne).
Przykład: Es posible que mañana llueva. (Możliwe, że jutro będzie padać deszcz.) 2. Indicativo -> Gdy coś jest jasne/oczywiste/pewne itd.
Przykład: A lo mejor mañana lloverá. (Może jutro będzie padać deszcz.) 3. Subjuntivo/Indicativo -> w zależności od stopnia pewności mówiącego.
Przykład: Probablemente mañana lloverá/llueva. (Prawdopodobnie jutro będzie padać deszcz.)
Presente de Subjuntivo - Czas teraźniejszy trybu łączącego stosowany po określonych czasownikach lub spójnikach. Czas ten tworzy się na podstawie Presente de Indicativo - czasowniki przyjmują odwrotne końcówki niż te, które mają w Presente de Indicativo, a mianowicie I grupa (zakończona na -AR), bierze końcówki II grupy (-ER), natomiast III grupa koniugacyjna (o końcówce -IR) ma takie same końcówki jak II grupa. Dodatkowo, 1 i 3 os. lb. pojedynczej w tym czasie mają zawsze taką samą formę: Końcówki czasowników REGULARNYCH w czasie Pretérito Indefinido:
Większość czasowników nieregularnych tworzy Subjuntivo od pierwszej osoby Presente de Indicativo:
W czasownikach z obocznością samogłoskową, tworzymy formy tak samo jak w czasie Presente de Indicativo -> następuje wymiana samogłoski bądź samogłosek na zestaw jednej lub dwóch innych samogłosek, ale wyłącznie w trzech osobach liczby pojedynczej i trzeciej osoby liczby mnogiej. Osoby nosotros i vosotros odmieniamy regularnie. Natomiast, w czasownikach należących do III koniugacji (czasowniki zakończone na -IR) z obocznością E:IE/I oraz O:UE/U tworzy się formy tak samo jak w czasownikach regularnych (oboczności dalej występują), z tym, że DODATKOWO w 1 i 2 os. lb. mnogiej w oboczności O:UE samogłoska "O" wymienia się na "U", natomiast w oboczności E:IE, samogłoska "E" wymienia się na "I". Przykładowo:
Presente de Subjuntivo występuje w zdaniach złożonych, jeżeli podmioty zdania nadrzędnego i podrzędnego są różne (chodzi o sytuacje, w których dochodzi do zmiany osoby albo rzeczy w zdaniu). Natomiast, w przypadku jednego podmiotu używa się bezokolicznika.
|
W parach przedyskutujcie, jak myślicie, jakie będą pojazdy przyszłości. Porozmawiajcie na temat tych kwestii.
|
UWAGA! Poniżej przedstawione jest przykładowe rozwiązanie do tego zadania. Każdy uczeń może wykonać je w inny sposób. Jest to wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź. |
Es posible que todos los medios de transporte vuelen y sean más divertidos e interesantes. Tal vez todos sean rápidos, ecológicos, seguros y eficientes. Quizás existan medios de transporte que puedan llevarnos a cualquier otro punto del planeta en menos de una hora. Además, es probable que sean conducidos por una computadora. Posiblemente haya un tranvía elevado que pase por encima de los coches para esquivar la congestión del tráfico. Todos los medios de transporte tendrán muchas plazas para que puedan acomodar a muchísimas personas, y todos estarán adaptados para trasladar a personas con discapacidad. También habrá vehículos solo para los niños. Habrá muchas autopistas y autovías en buen estado.
(Jest możliwe, że wszystkie środki transportu będą latać i będą bardziej zabawne oraz interesujące. Być może wszystkie będą szybkie, ekologiczne, bezpieczne i efektywne. Może istnieć transport, który będzie nas w stanie przenieść w dowolne miejsce na planecie w mniej niż godzinę. Ponadto, prawdopodobnie będą kierowane przez komputer. Możliwe, że będzie istniał podwyższony tramwaj, który będzie przejeżdżał nad samochodami, aby unikać korków. Wszystkie środki transportu będą miały wiele miejsc, aby mogły pomieścić mnóstwo osób, i wszystkie będą przystosowane do przewozu osób z niepełnosprawnościami. Będą również pojazdy przeznaczone wyłącznie dla dzieci. Będzie wiele autostrad i dróg ekspresowych w dobrym stanie.)
Arleta Piekarska
Nauczycielka języka hiszpańskiego
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

