Polecenie zadania:

Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące recyklingu. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

El/la hablante - Osoba mówiąca

A. critica un hábito. - krytykuje pewien nawyk.
B. instruye cómo hacer un objeto. - instruuje, jak zrobić przedmiot.
C. subraya la utilidad de un código. - podkreśla użyteczność kodu.
D. cuestiona la organización de la separación de basura. - kwestionuje organizację segregacji śmieci.
E. presenta un invento que facilita la separación de basura. - przedstawia wynalazek ułatwiający segregację śmieci.

---

Rozwiązanie:

2.1.	2.2.	2.3.	2.4.
B	A	E	C

---

Uzasadnienie:

2.1. "Coge 6 latas y píntalas de diferentes colores con pintura acrílica en espray. Luego..." - Weź 6 puszek i pomaluj je na różne kolory farbą akrylową w sprayu. Następnie...

2.2. "Esta costumbre afecta al medio ambiente y ya lo estamos pagando muy caro." - Ten zwyczaj szkodzi środowisku i już słono za to płacimy.

2.3. "Su mecanismo detecta, por ejemplo, latas, botes, botellas de plástico, basura orgánica, y después los separa automáticamente." - Jego mechanizm
wykrywa np. puszki, słoiki, plastikowe butelki, odpady organiczne, a następnie je segreguje automatycznie.

2.4. " Se trata de un sistema basado en los colores del reciclaje, una forma muy sencilla que permite identificar correctamente cada contenedor." - Chodzi o system oparty na kolorach w recyklingu, bardzo prosty sposób, który pozwala poprawnie zidentyfikować każdy pojemnik.