Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. W zadaniach 1.1.–1.5., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C. 

1.1. A

1.2. C

1.3. C

1.4. B

1.5. A

 

Wyjaśnienie:

Następujące fragmenty nagrań wskazują na poprawne odpowiedzi:

1.1. "(...) Let’s do the Geography quiz instead. It won’t take us more than 15 minutes. Girl: OK, let’s start with that and then do the Maths." - (...) Zróbmy zamiast tego quiz z geografii. Nie zajmie nam to więcej niż 15 minut. Dziewczyna: OK, zacznijmy od tego, a potem zrobimy matematykę.

1.2. "I decided to go to their office in the centre." - Postanowiłam pójść do ich biura w centrum.

1.3. "Then we’ll go downstairs to the reception desk and I’ll ask them to recommend a nice place to eat. Boy: OK, I’ll start unpacking my suitcase then." - Potem zejdziemy na dół do recepcji i poproszę ich, żeby polecili nam jakieś fajne miejsce do jedzenia.” Chłopak: OK, w takim razie zacznę rozpakowywać walizkę.

1.4. "Man: You know what? Why don’t you take Mum’s scarf instead? Girl: That’s a good idea. I’ll go and get it." - Mężczyzna: Wiesz co? Dlaczego nie weźmiesz zamiast tego szalika mamy? Dziewczyna: To dobry pomysł. Pójdę go przynieść.

1.5. "Get into your groups, look at the photos in your textbooks and try to guess how many people could watch events there at the same time. In a few minutes, I’m going to show you a film that will tell us which of you were right. " - Podzielcie się na grupy, spójrzcie na zdjęcia w podręcznikach i spróbujcie zgadnąć, ile osób mogło oglądać tam wydarzenia w tym samym czasie. Za kilka minut pokażę wam film, który powie nam, kto z was miał rację.