1. D

Fragmenty w tekście:

A: "It also appears sell-evident to me that students who are emotionally aware will not only gain more personally from their educational experience, but also achieve improved performance in exams." - Wydaje mi się również oczywiste, że uczniowie, którzy są świadomi emocjonalnie, nie tylko zyskają więcej pod względem osobistym z doświadczenia edukacyjnego, ale także osiągną lepsze wyniki na egzaminach.

D: "It would clearly feed into academic performance, too, as negative emotions are known to hold children back." - To oczywiście również wpłynie na wyniki szkolne, ponieważ wiadomo, że negatywne emocje powstrzymują dzieci.