|
PRZECZYTAJ! To ułatwi Ci zrozumienie rozwiązania i pracę nad tym zadaniem. Imiesłów teraźniejszy (forma czasownika z końcówką -ing) oraz imiesłów przeszły (II forma czasownika) często służą do zastępowania zdań przydawkowych (względnych). Imiesłowem teraźniejszym zastępujemy zdanie względne z czasownikiem w stronie czynnej, a imiesłowem przeszłym zastępujemy zdanie względne w stronie biernej. Zdań podrzędnych z imiesłowem teraźniejszym (forma czasownika z końcówką -ing) używamy, mówiąc o stanie rzeczy lub wydarzeniu, które miało miejsce w tym samym czasie co inne wydarzenie lub po nim. Zdań podrzędnych z imiesłowem przeszłym (II forma czasownika) używamy, mówiąc o stanie rzeczy lub wydarzeniu, które miało miejsce przed innym wydarzeniem. |
1. to reduce the lunch break is not popular with students
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Maria Budzińska
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

