|
UWAGA! Poniżej przedstawione jest przykładowe rozwiązanie do tego zadania. Każdy uczeń może wykonać je w inny sposób. Jest to wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź. |
A: What do you think Keira did afterwards to resolve the issue?
(Jak myślisz, co Keira zrobiła później, aby rozwiązać problem?)
B: Well, if she was trying to improve her emotional intelligence, maybe she took some steps to fix things. For starters, she could have identified her own strengths and weaknesses. Like, maybe she realised she was too focused on trying to be the hero.
(Cóż, jeśli próbowała poprawić swoją inteligencję emocjonalną, być może podjęła jakieś kroki, aby naprawić sytuację. Na początek mogła zidentyfikować swoje mocne i słabe strony. Na przykład mogła zdać sobie sprawę, że była zbyt skoncentrowana na próbie bycia bohaterką.)
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Marta Matysiak
Nauczycielka języka angielskiego
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

