a. Uwaga! Rozwiązania do zadań z sekcji Communication Which is the fake? znajdują się na stronach 110 i 115.

 

 

 

b. 

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź. 

---

 

A: I bought a fake watch once. It looked real at the time, but I knew it was a knock-off because it was too cheap to be the original thing. At first, I felt a bit tricked, but then I thought that it still looks nice and tells the time, so it’s not too bad.

(Kupiłem/am kiedyś fałszywy zegarek. Wtedy wyglądał na prawdziwy, ale wiedziałem/am, że to podróbka, bo był zbyt tani, żeby mógł być oryginalny. Na początku poczułem/am się trochę oszukany/a, ale potem pomyślałem/am sobie, że nadal wygląda ładnie i pokazuje godzinę, więc nie jest tak źle.)