1. b 

Uzasadnienie: do opisania, że jakaś czynność była w trakcie wykonywania w przeszłości, używamy czasu Past continuous (was/were + czasownik z końcówką -ing). 

2. c

Uzasadnienie: pytania w czasie Past simple tworzymy za pomocą did + podstawowej formy czasownika.

3. b 

Uzasadnienie: do opisania, że jakaś sytuacja miała miejsce w przeszłości, ale jest już nieaktualna, możemy użyć konstrukcji used to. Forma przecząca tej konstrukcji, to didn't use to + podstawowa forma czasownika.

4. c

Uzasadnienie: rzeczownik meat w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (Rzadko kiedy jem mięso, tylko czasami jadam wieprzowinę).

5. a

Uzasadnienie: rzeczownik waitress w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (W lecie moja siostra pracowała jako kelnerka).

6. c

Uzasadnienie: do opisania, że jakaś czynność była w trakcie wykonywania w przeszłości, używamy czasu Past continuous (was/were + czasownik z końcówką -ing). 

7. a

Uzasadnienie: rzeczownik salmon w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (Chciałbym zamówić rybę - czy macie łososia?).

8. b

Uzasadnienie: rzeczownik baker's w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (Idź do piekarni i kup mi chleb).

9. c

Uzasadnienie: rzeczownik refund w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (Dysk nie działał, więc zwrócili mi pieniądze).

10. a

Uzasadnienie: do opisania zakończonych wydarzeń w przeszłości używamy czasu Past simple (2. forma czas.)

11. c

Uzasadnienie: do wprowadzenia krótkiego wydarzenia w czasie Past simple używamy określenia when.

12. b

Uzasadnienie: w zdaniach przeczących używamy zaimka nieokreślonego anywhere.

13. b

Uzasadnienie: do opisania, że jakaś czynność była w trakcie wykonywania w przeszłości, używamy czasu Past continuous (was/were + czasownik z końcówką -ing). 

14. a

Uzasadnienie: czasownik pay w logiczny sposób uzupełnia to zdanie (Oto pański rachunek. Jak chciałby pan zapłacić?).