Czasu present simple używamy, kiedy mówimy o:

• sytuacjach stałych
• czynnościach rutynowych

• zjawiskach ogólnie uznawanych za prawdziwe
• planach zajęć, rozkładach jazdy, lotów, itp.

Budowa zdania twierdzącego (affirmative) w czasie present simple:

I/ you/ we/ you/ they get up early. 

He/ she/ it gets up early. 

Budowa zdania przeczącego (negative) w czasie present simple:

I/ you/ we/ you/ they don't (do not) watch TV. 

He/ She/ It doesn't (does not) watch TV.

 

Czasu present continuous używamy, kiedy mówimy o:

• czynnościach odbywających się w momencie mówienia
• sytuacjach krótkotrwałych

Budowa zdania twierdzącego (affirmative) w czasie present continuous:

osoba + odmieniony czasownik “być” + czasownik z końcówką -ing + reszta zdania, np.:

I am watching TV at the moment.

She’s going to school by bus this week.

Budowa zdania przeczącego (negative) w czasie present continuous:

osoba + odmieniony czasownik “być” + not + czasownik z końcówką -ing + reszta zdania, np.:

They’re not reading a book now.

He is not learning about the present simple this week.

---

 

Przykładowe rozwiązanie:

1. We're not studying maths now. We're studying Polish.

2. We don't study English twice a day. We study English four times a week.

3. I'm not listening to music at the moment. I'm doing my homework.

4. This month, we aren't learning about superheroes. This week, we're learning about the important inventors of the 19th century. 

5. On Mondays, my school doesn't finish at at 6 pm. On Mondays, my school finishes at 3 pm.

6. My best friend doesn't live in London. He/she lives in Warszawa.