Uwaga! 

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób. Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź. Pamiętaj, żeby w rozwiązaniu pojawiły się prawdziwe informacje dotyczące np. ciebie/twojej rodziny/twoich przyjaciół itd.

---

Student A

1.

A: It's a fortified castle overlooking the city of Kraków that used to be the residence of Polish kings and queens.

(To ufortyfikowany zamek z widokiem na Kraków, który był kiedyś siedzibą Polskich królów i królowych.)

B: Wawel. (Wawel.)

2. A good phrase to use when making a suggestion is "It might be a good idea to ...".

(Dobrym zwrotem, którego można użyć podczas składania sugestii, jest "Dobrym pomysłem byłoby…".)

3. The correct pronunciation of "Thames" is /tɛmz/.

(Prawidłowa wymowa "Thames" to /tɛmz/.)

4. "Chatty" means talking in a friendly, informal way.

("Chatty" oznacza rozmowę w przyjazny, nieformalny sposób.)

5. Three types of non-verbal communication are facial expressions, body language and eye contact.

(Trzy rodzaje komunikacji niewerbalnej to wyraz twarzy, język ciała i kontakt wzrokowy.)

6. The most common explanation students give when they're late for class is "my bus was late" or "there was a traffic".

(Najczęstszym wyjaśnieniem, jakie uczniowie podają, gdy spóźniają się na zajęcia, jest "mój autobus się spóźnił" lub "był korek".)

 

Uczeń B

1.

B: It is located in the centre of Kraków and it's one of the buildings on the main square. People have been praying there for centuries.

(Znajduje się w centrum Krakowa i jest jednym z budynków na Rynku Głównym. Ludzie modlą się tam od wieków.)

A: St. Mary's Basilica. (Bazylika Mariacka.)

2.  A good phrase to use when making a suggestion is "Why don't we ...".

(Dobrym zwrotem, którego można użyć podczas składania sugestii, jest "A może…".)

3. The "h" in "Thames" is silent, so we say /tɛmz/.

(Nie wymawiamy "h" w "Thames", więc mówimy /tɛmz/.)

4. If a someone or something is chatty, it is friendly and informal.

(Jeśli ktoś lub coś jest rozmowne, jest przyjazne i nieformalne.)

5. Three types of non-verbal communication are hand movements, posture, physical distance.

(Trzy rodzaje komunikacji niewerbalnej to ruchy twarzy, postawa i odległość od rozmówcy.)

6. The most common explanation students give when they're late for class is "I had to go to the bathroom" or "I couldn't find the classroom".

(Najczęstsze wyjaśnienie, jakie uczniowie podają, gdy spóźniają się na zajęcia to "musiałem/am iść do łazienki" lub "nie mogłem/am znaleźć klasy".)