Rozwiązanie 1:

Rozwój edukacji w II RP:

W okresie odzyskania przez Polskę niepodległości stopień analfabetyzmu na ziemiach polskich sięgał aż 40%. Jedynie obszary dawnego zaboru pruskiego obniżały tą statystykę, gdyż większość jego mieszkańców potrafiła czytać i pisać. W ramach pierwszych zmian służących organizacji szkolnictwa wprowadzono powszechny obowiązek szkolny, który obowiązywał każde dziecko do ukończenia 14 roku życia. W latach 20. XX wieku została przeprowadzona reforma ministra wyznań religijnych i oświecenia publicznego Stanisława Grabskiego.