6 szkoły podstawowej

Historia 6

Historia

a) Musiał je podpisać każdy nowo wybrany władca Rzeczypospolitej. Zawierały najważniejsze zasady ustrojowe państwa. - artykuły henrykowskie

Rozwiązanie 1.
Podstawą gospodarki XVI - wiecznej Rzeczypospolitej było rolnictwo, z którego uzyskiwano głównie zboże. W XVI stuleciu na skutek wzrostu liczby ludności i popytu na żywność w Europie Zachodniej - Polska i Litwa zaczęła sprzedawać wielkie ilości zboża, które było Wisłą spławiane do Gdańska i tam sprzedawane na Zachód z ogromnym zyskiem. Był to okres wielkiego rozwoju majątków, zwłaszcza szlacheckich.
Przedstawiciele szlachty podzielili swoje dobra. Część ziemi użytkowali chłopi, którzy w zamian musieli odrabiać

Rozwiązanie 1.
Przykłady osłabiania władzy królewskiej w XVI wieku:
<ul>
<li>Konstytucja nihil novi, </li>
<li>Reformy ruchu egzekucyjnego, wzmacniające szlachtę średnią,</li>
<li>Wprowadzenie wolnej elekcji obwarowanej artykułami henrykowskimi oraz pacta conventa,</li>
<li>Utworzenie Trybunału Koronnego i Litewskiego.</li>
</ul>
 
Rozwiązanie 2.
Przykłady osłabienia władzy królewskiej w XVI wieku:
<ul>
<li>
Uchwalenie Konstytucji Nihil novi - uniemożliwiała podejmowanie decyzji o podatkach i prawach przez króla bez zgody szlachty.</li>
<li>
Przeprowadzenie częściowych reform ruchu egzekucyjnego - osłabienie pozycji króla i wzmocnienie średniej szlachty.</li>
<li>
Ustalenie zasad elekcji po wygaśnięciu dynastii Jagiellonów - szlachta miała wyłączne prawo do wyboru monarchy. Ponadto stworzyła dwa dokumenty ( artykuły henrykowskie i pacta conventa), które miały zagwarantować ich przywileje oraz ustrój Rzeczpospolitej. Szlachta miała prawo rokoszu, czyli wypowiedzenia posłuszeństwa królowi.</li>
<li>
Zrzeczenie się przez Stefana Batorego władzy sądowniczej - w 1578 i 1582 r. król utworzył Trybunał Koronny i Trybunał Litewski, które miały rozstrzygać sprawy sądowe. </li>
</ul>

Rozwiązanie 1.
Przebieg wolnej elekcji.
- W dniu otwarcia sejmu w kolegiacie św. Jana w Warszawie odbywało się nabożeństwo. 
- Następnie udawano się na pole elekcyjne. Tam, po ustawieniu tzw. szopy (czyli wielkiego namiotu, w którym gromadzili się senatorowie podczas elekcji) debatowano nad kandydatami do tronu. Wokół stawiano namioty dla przybyłej szlachty.

Obejrzyj zamieszczony obok obraz i wykonaj polecenia.
a) 
Postać w żółtym płaszczu, siedząca przed namiotem to

Rozwiązanie 1.
Z wykresów wynika, że działalność kontrreformacyjna jezuitów w Rzeczpospolitej była

Komentarze