II liceum

II technikum

Poznać przeszłość 2. Karty pracy ucznia. Reforma 2019

Historia

Ciekawi świata 2 - Historia. Część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Ciekawi świata 2 - Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Historia 2. Karty pracy ucznia. Część 1 i 2. Zakres podstawowy. Reforma 2019

Historia 2. Ślady czasu. Zakres podstawowy i rozszerzony. Reforma 2019

Historia 2. Zakres podstawowy cz. 1. Reforma 2019

Historia 2. Zakres podstawowy cz. 2. Reforma 2019

Historia 2. Zakres podstawowy. Reforma 2019

Historia 2. Zakres rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Historia 2. Zakres rozszerzony cz. 2. Reforma 2019

Historia 2. Zakres rozszerzony. Reforma 2019

Historia i społeczeństwo. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Po gimnazjum

Historia i społeczeństwo. Rządzący i rządzeni. Po gimnazjum

Poznać przeszłość 2. Zakres podstawowy. Reforma 2019

Poznać przeszłość. Europa i świat. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Europa i świat. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Ojczysty Panteon i ojczyste spory. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Rządzący i rządzeni. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Rządzący i rządzeni. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Wojna i wojskowość. Karty pracy ucznia. Po gimnazjum

Poznać przeszłość. Wojna i wojskowość. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony. Reforma 2019

Zrozumieć przeszłość 2. Zakres rozszerzony. Reforma 2019

Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Lata 1815-1939. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 3. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

Zrozumieć przeszłość. Starożytność i średniowiecze. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum

<table style="border-collapse:collapse;width:100%;" border="1">
<tbody>
<tr style="height:17px;text-align:center;">
<td style="width:25%;height:17px;" colspan="4">&nbsp;</td>
<td style="width:25%;height:17px;background-color:#ff0033;"><strong>uzasadnienie</strong></td>
</tr>
<tr style="height:17px;text-align:center;">
<td style="width:25%;height:17px;">1.&nbsp;</td>
<td style="width:25%;height:17px;">Klęska w wojnie obronie Konstytucji 3 maja zrodziła wśród żołnierzy przekonanie, że siły polskie nie mogą dorównać armii rosyjskiej.&nbsp;</td>
<td style="width:12.5%;height:17px;">P</td>
<td style="width:12.5%;height:17px;"><strong>F&nbsp;</strong></td></tr></tbody></table>

<p><strong>Uwaga, polecenie zawiera błąd. Przytoczony fragment pochodzi z Uniwersału połanieckiego, a nie Konstytucji 3 maja. </strong></p>
<p><strong>a) </strong>Tadeusz Kościuszko przestrzegał, by Polacy nie poddawali się rosyjskim intrygom, które skutkują </p>

				uzasadnienie
1.	Klęska w wojnie obronie Konstytucji 3 maja zrodziła wśród żołnierzy przekonanie, że siły polskie nie mogą dorównać armii rosyjskiej.	P	F

Komentarze