6 szkoły podstawowej

Historia i społeczeństwo 6. Wehikuł czasu

<ul>
<li>Michał z Olą spierali się o pomoc rodzicom w domu. Ola, mając następnego dnia sprawdzian nie chciała sprzątać kuchni, z kolei Michał nie zgadzał się na zamianę zadań z siostrą. Uważał, że argumenty Oli są niesprawiedliwe.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>Rodzeństwo nie mogło dojść do porozumienia, ponieważ każde z nich dążyło do swoich racji. Zar&oacute;wno Ola jak i Michał uważali, że ich argumenty są niepodważalne.&nbsp;</li>
</ul>

Rozwiązanie 1

<ul>
<li>Uważam, że pomysł pana Nowaka, by spisać podział obowiązków </li></ul>

A. Przedstaw znaczenie rodziny.&nbsp;
Moim zdaniem rodzina stanowi najważniejszą wartość w życiu człowieka. W niej wzrastamy, rozwijamy się, uczymy, przebaczamy sobie nawzajem, by p&oacute;źniej samemu m&oacute;c wchodzić w związki małżeńskie i tworzyć własne rodziny.

Historia 6

Historia 6 GWO

Historia wokół nas 6

Klucz do historii 6

My i historia 6. Historia i społeczeństwo

Wczoraj i dziś 6

Wczoraj i dziś 6. Zeszyt ucznia cz. 1

Wczoraj i dziś 6. Zeszyt ucznia cz. 2

1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Matematyka

Język polski

Język angielski

Język niemiecki

Język hiszpański

Język rosyjski

Język francuski

Język włoski

Fizyka

Chemia

Historia

Geografia

Biologia

Przyroda

Edukacja wczesnoszkolna

Informatyka

Technika

Plastyka

Filozofia

location_error

display_error

incomprehensible

typo

book_error

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

Ćwiczenie

Historia i społeczeństwo 6. Wehikuł czasu