Uzasadnienie:
Aby określić wartość siły, jaką działa na łódkę druga osoba, wykonajmy rysunek pomocniczy. Przerysowujemy rysunek do zeszytu pamiętając o zachowaniu odpowiednich proporcji i kątów (rysujemy po kratkach). Siła wypadkowa ma być zwrócona pionowo w dół, ale nie znamy jej wartości (długości) zatem w pierwszym kroku zaznaczmy tylko linię pomocniczą wyznaczającą kierunek:

Wiemy, że siła pochodząca od drugiej osoby musi mieć kierunek wyznaczony przez linę. Dorysowujemy kolejną linię pomocniczą wyznaczającą kierunek potrzebny przy konstrukcji siły wypadkowej:

Punkt przecięcia narysowanych prostych wyznacza koniec wektora siły wypadkowej:

Dorysowujemy odcinek równoległy do wektora i przechodzący przez koniec wektora wypadkowego:

Punkt przecięcia dorysowanego odcinka z liną wyznacza koniec wektora, którym druga osoba ciągnie łódkę:

Z treści zadania wiemy, że wartość pierwszej siły wynosi:
Na podstawie rysunku możemy stwierdzić, że skonstruowany wektor ma dwukrotnie mniejszą długość, zatem:
gdzie:
- wartość siły, jaką łódkę ciągnie osoba z prawej strony,
- wartość siły, jaką łódkę ciągnie osoba z lewej strony.
Wstawiamy wartość liczbową:
Odpowiedź:
Osoba z prawej strony powinna działać na łódkę siłą o wartości 150 N.
Izabela Wrona
Nauczycielka fizyki
Zobacz lekcje, które wyjaśnią temat krok po kroku:
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

