Dane:
Uzasadnienie:
Z tabeli na stronie 246 odczytujemy:
▶ średnica Ziemi: ,
▶ średnica Jowisza: .
Korzystając ze skali modelu i metody proporcji, dla Ziemi możemy zapisać:
gdzie:
- średnica Ziemi w modelu,
- rzeczywista średnica Ziemi.
Wstawiamy wartość liczbową:
Dla Jowisza zapisujemy:
gdzie:
- średnica Jowisza w modelu,
- rzeczywista średnica Jowisza.
Wstawiamy wartość liczbową:
Z obliczeń wynika, że w modelu Ziemia miałaby średnicę 2,56 cm, a Jowisz 28,6 cm.
Odpowiedź:
Ziemię mogłyby symbolizować czereśnia, śliwka mirabelka lub truskawka, a Jowisza papaja, melon lub kokos.
Uzasadnienie:
Z tabeli na stronie 246 odczytujemy:
▶ średnica Słońca: .
Korzystając ze skali modelu i metody proporcji, dla Słońca możemy zapisać:
gdzie:
- średnica Słońca w modelu,
- rzeczywista średnica Słońca.
Wstawiamy wartość liczbową:
Odpowiedź:
Słońce miałoby w tym modelu średnicę . Arbuz nie byłby dobrym modelem Słońca, ponieważ jest za mały.
Uzasadnienie:
Z tabeli na stronie 246 odczytujemy:
▶ odległość Ziemi od Słońca: .
Korzystając ze skali modelu i metody proporcji, możemy zapisać:
gdzie:
- odległość Ziemi i Słońca w modelu,
- rzeczywista odległość Ziemi od Słońca.
Wstawiamy wartość liczbową:
Odpowiedź:
Ziemia znalazłaby się w tym modelu w odległości od Słońca.
Izabela Wrona
Nauczycielka fizyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

