Naszym zadaniem jest nazwać przyrząd na ilustracji i wielkość którą on mierzy, a następnie odczytać i zapisać wynik tego pomiaru wraz z niepewnością.
Uzasadnienie:
Na pierwszej ilustracji widzimy linijkę. Jest to przyrząd, którego zadaniem jest mierzenie długości, w tym wypadku długości ołówka.
Na początek znajdźmy jednostkę, w której nasza linijka mierzy długość. Nie ma jej na rysunku, musimy więc odwołać się do własnego doświadczenia. Wiemy, że linijki mierzą odległości podane w centymetrach, co też pasuje do naszego doświadczenia związanego z długościami ołówków.
Przybliżony fragment zdjęcia pokazuje, że odległość pomiędzy ósemką i dziewiątką jest podzielony na dziesięć równych części.
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Marcin
Nauczyciel fizyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

