Dane:

Pomiary szerokości kartki wykonane przez uczniów:

$l_1=10,3\text{cm}$ ,  

$l_2=10,4\text{cm}$ ,  

$l_3=10,3\text{cm}$ ,  

Dokładność linijki użytej przez uczniów: 

$\Delta l=1\text{mm}=0,1\text{cm}$ . 

Szukane:

$l\pm \Delta l=\text{?}$   

Rozwiązanie:

Zapisujemy uśrednione wyniki uczniów korzystając