TREŚĆ:
Zadanie 15.
Katodę fotokomórki oświetlono światłem, którego długość fali jest równa . Moc promieniowania padającego na powierzchnię katody jest równa .
Informacja do zadań 15.2. i 15.3.
Fotokomórkę połączono szeregowo z amperomierzem i całość zasilano napięciem, którego wzrost skutkował wzrostem natężenia prądu płynącego przez fotokomórkę do wartości (wykres poniżej).

Zadanie 15.2.
Wyjaśnij, dlaczego natężenie prądu nie przekracza pewnej wartości.
ROZWIĄZANIE:
Uzasadnienie:
Naszym zadaniem jest wyjaśnienie, dlaczego natężenie prądu (zgodnie z przedstawionym w zadaniu wykresem) nie przekracza pewnej wartości. W pierwszej kolejności rozważmy teraz działanie fotokomórki przy założeniu, że na fotokomórkę pada światło o pewnym stałym natężeniu (o stałej mocy, zgodnie z treścią zadania).
W fotokomórce elektrony są wybijane z fotokatody przez padające światło. Dla danego natężenia oświetlenia liczba wybijanych elektronów w jednostce czasu jest w przybliżeniu stała. Przy małym napięciu nie wszystkie wybite elektrony docierają do anody: część z nich zawraca lub trafia z powrotem w katodę (np. z powodu niekorzystnego pola elektrycznego, zderzeń oraz własnych prędkości początkowych).
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Treść dostępna tylko dla użytkowników z aktywnym Premium
Opracowania zadań z ponad 3000 podręczników – przygotowane przez nauczycieli
Ponad 100 kursów wideo do sprawdzianów, E8 i matury
Odrabiak Pro – interaktywna nauka z każdym szkolnym podręcznikiem
Gotowe notatki, tablice edukacyjne i sprawdziany
Mateusz Bajda
Nauczyciel fizyki
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.

