Dla każdej wysokości h uczniowie otrzymali różne wyniki prędkości, ponieważ wraz ze spadkiem piłeczki działały na nią opory ruchu. Opory te zależały od prędkości, z jaką poruszała się piłka. Dla uzyskanych wyników należy również uwzględnić niepewności i błędy pomiarowe, które mogą wynikać z różnych czynników, np. z niepewności urządzenia pomiarowego, niedoskonałości ludzkiego wzroku itd.