Uzasadnienie: 

Oceniamy powiązanie artykułów ze szkolnymi przedmiotami.

A. - tematyka roślin jest związana z biologią,

B. - tematyka podróży kosmicznych jest związana z fizyką,

C. - tematyka zwierząt jest zawiązana z biologią,

D. - tematyka gotowania jest związana z chemią,

E. - tematyka elektroniki jest związana z fizyką,

F. - tematyka kartografii (tworzenia map) jest związana z geografią.

 Odpowiedź: 

Najbardziej zainteresowałyby Anię dwa artykuły: B. i E.