UWAGA! Ten typ zadania jest zadaniem indywidualnym. Oznacza to, że każdy powinien wykonać je samodzielnie. Poniżej przedstawiamy przykładowy sposób jego rozwiązania.

 

Przykładowe odpowiedzi na pytania postawione w zadaniu.

 

• Kształt soczewki lupy - Czy gdyby była z obu stron płaską szybką, działałaby tak samo?

Działanie soczewki lupy zależy od jej właściwości m.in. materiału z jakiego została wykonana oraz kształtu soczewki. Dotykając soczewkę w lupie zauważymy, że jest ona wypukła po obu stronach - jest to przykład soczewki skupiającej. Jednakże jeżeli soczewka w lupie byłaby płaską szybą z dwóch stron to nie działałaby tak samo. Taka lupa działałaby wtedy jak zwykła szyba jaką posiadamy w oknie tzn. nie oddalałaby ani nie przybliżała obiektów. Zatem kształt soczewki miał wpływ na wynik doświadczenia.

• Odległość lupy od przedmiotu - Czy przedmioty bliskie i dalekie wyglądają tak samo?

Każda soczewka posiada charakterystyczne właściwości m.in. materiał z jakiego jest zbudowana oraz zależność uzyskania obrazu przedmiotu od odległości soczewki od przedmiotu. W przeprowadzonym doświadczeniu zauważyliśmy, że przedmioty w bliskiej odległości od soczewki (np. litery na kartce w książce) zostały powiększone, natomiast przedmioty położone w dużej odległości od soczewki zostały powiększone. Mamy więc wniosek, że obrazy przedmiotów położonych bliżej są różne od obrazów przedmiotów położonych daleko od soczewki.

• Kolor rączki.

Zauważmy, że w przeprowadzonym doświadczeniu kolor rączki nie wpłynie na uzyskane wyniki. Najważniejszym elementem lupy jest soczewka i właśnie ona wpływa na wynik eksperymentu.