Świat fizyki 1A (Zeszyt ćwiczeń, ZamKor)

Cel:Obserwujemy skutki ciśnienia atmosferycznego 4.52 gwiazdek na podstawie 23 opinii
  1. Gimnazjum
  2. 1 Klasa
  3. Fizyka

Cel:Obserwujemy skutki ciśnienia atmosferycznego

3
 Zadanie

Schematyczny rysunek doświadczenia:

Wynik obserwacji: Przyssawka przyczepia się do płytki w łazience. Podważona przyssawka od razu spada na ziemie. Wyjaśnienie zaobserwowanego zjawiska: Kiedy przytwierdzamy przyssawkę do płytki w łazience, przylega ona szczelnie do tej płytki i pomiędzy nimi nie występuje ciśnienie atmosferyczne. Te jednak naciska na powierzchnię wieszaka od strony zewnętrznej i przeciwdziała sile grawitacji, wkutek czego przyssawka nie zlatuje. Kiedy podważamy przyssawkę nożem, ta zlatuje, gdyż ciśnienie dostaje się pomiędzy nią a płytkę i nie przeciwdziała już sile grawitacji,  tylko naciska na przyssawkę równomiernie ze wszystkich kierunków.   Przyssawka nie przyczepia się do zwykłej ściany. Jej powierzchnia nie jest na tyle gładka, tylko chropowata, (czego nie widać gołym okiem). Wskutek tego powietrze dostaje się między przyssawkę i ścianę,a  tym samym ciśnienie atmosferyczne naciska na przyssawkę równomiernie ze wszystkich kierunków, wobec czego nie przeciwdziała sile grawitacji i przyssawka spada.

DYSKUSJA
user profile image
Gracjan

13-10-2017
dzięki :)
user profile image
Ludwik

02-10-2017
dzięki!
Informacje
Świat fizyki 1A
Autorzy: Maria Rozenbajgier, Ryszard Rozenbajgier, Małgorzata Godlewska, Danuta Szot-Gawlik
Wydawnictwo: ZamKor
Rok wydania:
Autor rozwiązania
user profile image

Monika

10105

Nauczyciel

Masz wątpliwości co do rozwiązania?

Ostatnie 7 dni na Odrabiamy w liczbach...
ROZWIĄZALIŚMY0ZADAŃ
zadania
wiadomości
ODPOWIEDZIELIŚMY NA0WIADOMOŚCI
NAPISALIŚCIE0KOMENTARZY
komentarze
... i0razy podziękowaliście
Autorom
Wiedza
Odejmowanie ułamków dziesiętnych

Odejmowanie ułamków dziesiętnych sposobem pisemnym jest bardzo podobne do odejmowania liczb naturalnych:

  1. Ułamki podpisujemy tak, aby przecinek znajdował się pod przecinkiem ( cyfra jedności pod cyfrą jedności, cyfra dziesiątek pod cyfrą dziesiątek, cyfra setek pod cyfrą setek itd.);
  2. W miejsce brakujących cyfr po przecinku można dopisać zera;
  3. Ułamki odejmujemy tak jak liczby naturalne, czyli działania prowadzimy od kolumny prawej do lewej i wykonujemy je tak, jak gdyby nie było przecina;
  4. W uzyskanym wyniku stawiamy przecinek tak, aby znajdował się pod napisanymi już przecinkami.

Przykład:

  • $$ 3,41-1,54=? $$
    odejmowanie-ulamkow

    $$ 3,41-1,54=1,87 $$  

Dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000...

Aby podzielić ułamek dziesiętny przez 10, 100, 1000 itd. należy przesunąć przecinek w lewo o tyle miejsc ile jest zer w liczbie przez którą dzielimy (czyli w 10, 100, 1000 itd.)

Przykłady:

  • $$0,34÷10= 0,034$$ ← przesuwamy przecinek o jedno miejsce w lewo
  • $$311,25÷100= 3,1125$$ ← przesuwamy przecinek o dwa miejsca w lewo
  • $$53÷1000= 0,053$$ ← przesuwamy przecinek o trzy miejsca w lewo
Zobacz także
Udostępnij zadanie