| Dlaczego postrzegamy je jako zło? | Co jest źródłem tego zła? | |
| śmierć ofiary wypadku samochodowego spowodowanego przez pijanego kierowcę | Postrzegamy to jako zło, ponieważ życie traci człowiek, a życie ludzkie jest szczególnie cenną wartością. Opisane zdarzenie powoduje cierpienie, przez pewien czas samej ofiary wypadku, lecz oprócz tego także jej bliskich. Wtórnie wydarzenie to sprowadza przykre konsekwencje (moralne i prawne) również na sprawcę wypadku. | Źródłem tego zła jest zaniedbanie, jakiego dopuścił się kierowca. Choć nie chciał on celowo zabić innego człowieka, to jednak wsiadł pod wpływem alkoholu za kierownicę i okazał się niewystarczająco uważny podczas jazdy. Ciąg zaniedbań, jakich się dopuścił, doprowadził do utraty życia przez człowieka. |
| trzęsienie ziemi | Postrzegamy to jako zło, ponieważ prowadzi do negatywnych konsekwencji, w postaci cierpienia, a nawet śmierci, dla wielu istot żywych, w tym ludzi. W wyniku trzęsienia ziemi zniszczeniu mogą ulegać także dobra materialne, na przykład ludzkie domostwa i cenne zabytki kultury. | Źródłem tego zła są czynniki naturalne (przyrodnicze), czyli gwałtowne rozładowania naprężeń w skorupie ziemskiej, którym towarzyszą ruchy warstw skalnych. Jest to więc zło fizyczne (naturalne), generujące zniszczenia, przynoszące niekorzystne następstwa dla ludzi i innych istot żywych. |
| niska ocena ze sprawdzianu | Postrzegamy to jako zło, ponieważ przysparza to negatywnych odczuć temu, kto taką ocenę dostaje (zazwyczaj uczniowie i studenci liczą na jak najlepsze oceny ze sprawdzianów). Jest to rodzaj zła, ponieważ wzbudza niezadowolenie, a niekiedy też przyczynia się do powstania kiepskiego nastroju. Dodatkowo, informacja o niskiej ocenie może sprawić przykrość bliskim ucznia lub studenta, na przykład jego rodzicom, którzy liczą na sukcesy swojego dziecka. | Źródłem tego zła jest w pierwszej kolejności postawa samego ucznia lub studenta, który dopuszczając się zaniechania bądź zaniedbania, nie przygotował się odpowiednio do sprawdzianu. Ewentualnie, przyczyną tego rodzaju zła może być nierzetelne i niesprawiedliwe ocenienie sprawdzianu przez nauczyciela bądź wykładowcę. |
| zdobywanie pieniędzy poprzez oszukiwanie starszych osób | Postrzegamy to jako zło, ponieważ wywołuje to negatywne skutki w odniesieniu do starszych osób. Te ostatnie uważa się zaś za słabsze, a w powszechnym odczuciu słabszych należy bronić. | Źródłem tego zła jest moralnie naganne postępowanie oszusta, który kierując się podstępem, działa na niekorzyść seniorów. |
Marcin Murzyn
Nauczyciel filozofii
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
