To, co jest dla danej jednostki warunkiem wartościowego życia, może być ujmowane bardzo rozmaicie, w zależności od preferowanego światopoglądu, kontekstu historycznego, kulturowego i religijnego. W zależności od różnych czynników, spośród których niektóre są subiektywne, jednostki odmiennie oceniają to, co jest wartościowe, a w szczególności to, co może budować w ich wypadku wartościowe życie. Przykładowo, można wskazać, że jednostki za warunek wartościowego życia uważają: