Układamy zdania i zapisujemy w odpowiedniej kolejności:
1. Zosia na próbie wyrecytowała wiersz jednym tchem.
2. Podczas występu zapomniała słów trzeciej zwrotki.
3. Na szczęście wymyśliła inne zakończenie wiersza.
Joanna Jabłońska
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
