Wskazówka do zadania

1. Zaobserwuj drzewa, które rosną wokół twojej szkoły.

2. Pospolite gatunki drzew to  między innymi: brzoza, klon, lipa.

3. Wybierz jedno z drzew i przyjrzyj mu się dokładnie. Zwróć uwagę na jego liście, pień, wysokość.

4. Uzupełnij kartę obserwacji drzewa, podkreśl właściwe określenia.

Możesz skorzystać z poniższego przykładu:

 

1. Wpisujemy nazwę wybranego drzewa. BRZOZA

2. Jakie jest to drzewo? 

• liściaste, iglaste
• wysokie, średnie, niskie
• grube, średnie, cienkie
• proste, krzywe

3. Przekalkuj korę drzewa, przykładając kartkę do pnia. 

Jaka jest kora drzewa?

• szorstka, chropowata, gładka
• brązowa, szara, biała, zielonkawa
• sucha, wilgotna, śliska
• matowa, błyszcząca

4. Jak wygląda korona drzewa?

• duża, średnia, mała
• rozłożysta, wąska
• dużo liści, mało liści

5. Przekalkuj liść znaleziony pod drzewem. 

Jaki jest ten liść?

• duży, średni, mały
• brzeg gładki, ząbkowany, powycinany
• jasnozielony, ciemnozielony, pożółkły

6. Narysuj na kartce z bloku swoje drzewo: