3 szkoły podstawowej

Uczymy się z Bartkiem. Podręcznik cz. 3

Edukacja wczesnoszkolna

Obliczamy, ile wszystkich produktów przyniosły dzieci: 56+40=96   Odpowiedź: Dzieci przyniosły 96 produktów.   <ul> <li>Obliczamy, o ile więcej było marchewek niż jabłek:</li> </ul> 56−40=16   Odpowiedź: Było o 16 marchewek więcej niż jabłek.

Uwaga! Do rozwiązania tego zadania wykorzystujemy dane z zadania 1. str. 104.   Obliczamy, ile marchewek i jabłek zużyli uczniowie do wykonania surówki: 26+10=36    Do wykonania surówki uczniowie zużyli 36 marchewek i jabłek.   Obliczamy, ile marchewek i jabłek zostało do wykonania soku: 96−36=60   Odpowiedź: Do wykonania soku zostało 60 marchewek i jabłek.   <ul> <li>Obliczamy, ile zostało marchewek:</li> </ul> 56−26=30   Obliczamy, ile zostało jabłek: 40−10=30   Odpowiedź: Zostało tyle samo marchewek i jabłek.

Obliczamy, ile kubeczków  soku zaniosły dzieci do klasy 2b i 2c: 20+19=20+10+9=30+9=39   Odpowiedź: Dzieci zaniosły do klasy 2b i 2c 39 kubeczków soku.   <ul> <li>Obliczamy, ile kubeczków soku zostało:</li> </ul> 60−39=60−30−9=30−9=21   Odpowiedź: Zostało 21 kubeczków soku. Klasa 2a liczy 21 uczniów.

Przykładowe rozwiązanie zadania:
Przekształcamy zadania: 
Uczniowie rozłożyli surówkę na białe i niebieskie talerzyki.
Białych talerzyków było 15, a niebieskich 45.
Ile było wszystkich talerzyków?

Z klasy wyszły 4 dziewczynki i o 1 chłopca więcej, czyli 5 chłopców, bo: 4+1=5   Obliczamy, ile dzieci wyszło z klasy: 4+5=9   Z klasy wyszło 9 dzieci.   <ul> <li>Obliczamy, ile  dzieci zostało w klasie:</li> </ul> 21−9=12   Odpowiedź: W klasie zostało 12 dzieci.

Wykonujemy rysunek do zadania i obliczamy: <img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/7144/e5a697c229e73ff0bba74d5648528c1ecd92002f832271ec8a1d39923578f21e.png" alt="" width="969" height="1069"> Na podstawie rysunku obliczamy, ile potrzebujemy marchewek: 2+2+2+2+2+2=12   Na podstawie rysunku obliczamy, ile potrzebujemy jabłek: 1+1+1+1+1+1=6   Aby otrzymać 12 kubeczków soku, potrzebujemy 12 marchewek i 6 jabłek.

Ćwiczenia z pomysłem 3. Część 1

Ćwiczenia z pomysłem 3. Część 2

Ćwiczenia z pomysłem 3. Część 3

Ćwiczenia z pomysłem 3. Część 4

Ćwiczenia z pomysłem 3. Matematyka cz. 1

Ćwiczenia z pomysłem 3. Matematyka cz. 2

Ćwiczenia z pomysłem 3. Matematyka cz. 3

Ćwiczenia z pomysłem 3. Matematyka cz. 4

Elementarz odkrywców 1. Część 1

Elementarz odkrywców 1. Część 2

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz.1

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz.2

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz.3

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz.4

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia matematyka cz.1

Elementarz Odkrywców 2. Ćwiczenia matematyka cz.2

Elementarz Odkrywców 2. Podręcznik cz.1.

Elementarz Odkrywców 2. Podręcznik cz.2

Elementarz Odkrywców 2. Podręcznik cz.3

Elementarz Odkrywców 2. Podręcznik cz.4

Elementarz Odkrywców 3. Cześć 1

Elementarz Odkrywców 3. Cześć 2

Elementarz Odkrywców 3. Cześć 3

Elementarz odkrywców. 3 klasa część 1

Elementarz odkrywców. 3 klasa część 2

Elementarz odkrywców. 3 klasa część 3

Elementarz odkrywców. 3 klasa część 4

Elementarz Odkrywców 3. Matematyka cz. 1

Elementarz Odkrywców 3. Matematyka cz. 2

Elementarz odkrywców 3. Potyczki ortograficzne

Elementarz odkrywców . Matematyka. 2 klasa część 1

Elementarz odkrywców . Matematyka. 2 klasa część 2

Elementarz Odkrywców. Matematyka. 3 klasa

Elementarz odkrywców. Matematyka. 3 klasa część 1

Elementarz odkrywców. Matematyka. 3 klasa część 2

Elementarz XXI wieku. Ćwiczenia edukacja matematyczna cz. 1

Elementarz XXI wieku. Ćwiczenia edukacja matematyczna cz. 2

Elementarz XXI wieku. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz. 1

Elementarz XXI wieku. Ćwiczenia edukacja polonistyczna, przyrodnicza, społeczna cz. 2

Komentarze