• Zapisujemy pary wyrazów:

czajnik - śpiewa,

kot - mruczy,

płot - gra,

dzieci - płaczą,

zamiecie - szeleszczą,

ty - zanucisz.

• Ta część zadania jest częścią indywidualną.
• Ta część zadania jest częścią indywidualną.
• Wypisujemy pary rymujących się wyrazów:

czajnika - muzyka,

kota - płotach, 

dzieci - zamieci,

wierszyka - muzyka,

właśnie - zaśniesz.