II gimnazjum

Chemia Nowej Ery 2

Mieszanina:                                 Rodzaj mieszaniny:                              Metoda rozdzielenia:
mak z solą kuchenną                      niejednorodna                                      rozpuszczenie w wodzie, sączenie i odparowanie wody 
opiłki żelaza z pieprzem                  niejednorodna                                      za pomocą magnesu
woda z kaszą jęczmienną               niejednorodna                                      sączenie
woda z denaturatem                         jednorodna                                          destylacja
mąka z wodą                                   niejednorodna                                      dekantacja
midgały z solą                                  niejednorodna                                      rozpuszczenie w wodzie, sączenie, odparowanie wody

Rozwiązanie 1

Aby rozróżnić, tlen, tlenek węgla(IV), wodór i azot należy:
1. Wprowadzić do każdej z probówek palące się łuczywko 
a) w probówce z tlenem łuczywko będzie się paliło jeśniej, bo tlen podtrzymuje spalanie
b) w probówce z tlenkiem węgla(IV) łuczywko zgaśnie, bo tlenek węgla(VI) nie podtrzymuje spalania ani się nie pali
c) w probówce z wodorem: wodór jest palny więc wydobędzie sięcharakterystyczny dźwięk
d) w probówce z azotem łuczywko zgaśnie ponieważ azot ani się nie pali ani nie podtrzymuje spalania
2. Gazy z probówek b) i d) wprowadzamy do wody wapiennej.
b) tlenek węgla(IV) spowoduje zmetnienie wody wapiennej
d) azot nie powoduje mętnienia wody wapiennej

a) tlenek potasu: K2​O tlenek baru: BaO tlenek glinu: Al2​O3​ b) tlenek węgla(IV): CO2​ tlenek azotu(V): N2​O5​ tlenek siarki(VI): SO3​ tlenek bromu(VII): Br2​O7​

Najwygodniejszy sposób nauki z edukacyjnym Odrabiamy AI

1