Cel główny:
Uzyskanie nowych, interesujących dla uczniów lektur dostępnych w bibliotece szkolnej, zwiększając różnorodność i atrakcyjność oferty książek.
Cele pośrednie:
- Spisanie preferencji czytelniczych uczniów: Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów w celu zidentyfikowania ich zainteresowań i preferencji czytelniczych.
- Przygotowanie listy tytułów: Na podstawie wyników ankiety i analizy zapotrzebowania stworzyć listę nowości wydawniczych, które mogą zainteresować uczniów.
- Nawiązanie współpracy z wydawnictwami: Skontaktowanie się z wydawnictwami w celu uzyskania darowizn lub rabatów na zakup książek dla biblioteki szkolnej.
- Zbieranie funduszy: Organizacja zbiórki pieniędzy wśród uczniów, nauczycieli i rodziców w celu zakupu książek, które nie zostały uzyskane drogą darowizn.
- Oznaczenie i katalogowanie nowych książek: Po zakupie lub otrzymaniu darowizn zaplanowanie i przeprowadzenie procesu oznaczenia, katalogowania i umieszczenia nowych książek w bibliotece.
- Promocja nowości: Zorganizowanie kampanii promującej nowe tytuły, zachęcającej uczniów do skorzystania z biblioteki.
- Monitorowanie popularności i odbioru: Regularne monitorowanie wypożyczeń nowych książek i opinii czytelników, by ocenić, które z tytułów cieszą się największym zainteresowaniem.
- Ewaluacja i analiza: Zakończenie projektu oceną osiągniętych celów, identyfikacja mocnych stron i obszarów do poprawy.
Przedstawione cele pomogą zdefiniować kierunek działań i osiągnięć w projekcie, mając na celu wzbogacenie oferty biblioteki szkolnej o nowe i atrakcyjne lektury dla uczniów liceum.
Anna Pilch
Nauczycielka BIZ-u
Tutaj pojawi się lista Twoich książek
Zaloguj się i zacznij tworzyć ją już teraz.
