Rozwiązanie 1.:

Zadanie ma charakter indywidualny, bo wymaga wyrażenia własnej opinii. Stąd proponowane rozwiązanie może mieć wyłącznie postać wskazówki pomocnej przy samodzielnym opracowaniu odpowiedzi.

Przykładowe wskazówki pomocne przy samodzielnym sformułowaniu odpowiedzi:

Istotą zadania jest przeprowadzenie debaty na forum klasy, w której uczestnicy postarają się odpowiedzieć na pytanie, czy członkostwo Polski w Unii Europejskiej pociągnęło za sobą więcej aspektów pozytywnych, czy też negatywnych? Rozstrzygnięcie tego problemu w dużej mierze zależy od indywidualnej oceny i preferowanych wartości. Na potrzeby udziału w debacie warto jednak uwzględnić też pewne dane dotyczące pieniędzy, jakie Polska otrzymała z funduszy europejskich czy w ramach dofinansowań dla rolników. Poniżej przedstawiono przykładowe argumenty przemawiające za tym, że członkostwo Polski w UE przyniosło korzyści, a także przykładowe argumenty odnośnie tego, iż członkostwo Polski w UE przyniosło skutki negatywne.

Przykładowe pozytywne skutki członkostwa Polski w Unii Europejskiej:

- możliwość korzystania z dotacji pozyskiwanych z UE,

- dotacje dla rolników,

- ułatwienie w przemieszczaniu się Polaków po krajach strefy Schengen,

- możliwość łatwiejszych wyjazdów Polaków do pracy poza granicami kraju,

- zacieśnienie współpracy z krajami Europy Zachodniej.

Przykładowe negatywne skutki członkostwa Polski w Unii Europejskiej:

- częściowe