Zadanie ma charakter indywidualny, ponieważ wymaga rozwiązania go w odniesieniu do sytuacji z biblioteki w swojej szkole. Stąd proponowane rozwiązanie może zawierać wyłącznie najogólniejsze wskazówki przydatne do jego samodzielnego rozwiązania.

Przykładowe wskazówki pomocne do samodzielnego opracowania zagadnienia:

-> Przykładowe czasopisma, jakie mogą być dostępne w szkolnych bibliotekach polskich szkół, a które mogą pomagać w nauce poprzez to, że zawierają interesujące i przydatne w szkolnej edukacji treści:

• „Świat Wiedzy”,
• „Charaktery”,
• „Dzikie Życie”,
• „Filozofuj!”,
• „Mówią Wieki”,
• „Młody Technik”,
• „National Geographic”,
• „Wiedza i Życie”,
• „Wszechświat”.

-> Krótka charakterystyka wybranego czasopisma, jakie może być dostępne w szkolnych bibliotekach polskich szkół, a które może pomagać w nauce poprzez to, że zawiera interesujące i przydatne w szkolnej edukacji treści:

„MÓWIĄ WIEKI”

„Mówią Wieki” to wydawany od 1958 roku w Warszawie popularnonaukowy miesięcznik o tematyce historycznej. Z miesięcznikiem tym współpracowali wybitni polscy historycy, jak na przykład Tadeusz Manteuffel, Aleksander Gieysztor, Jerzy Holzer, Barbara Grochulska, Andrzej Garlicki, Ewa Wipszycka, Stefan Kieniewicz, Antoni Mączak, Andrzej Wyrobisz, Andrzej Zahorski, Benedykt Zientara, Janusz Tazbir, Henryk Samsonowicz czy Bronisław Geremek. Wielu późniejszych historyków zainteresowało się naukami historycznymi właśnie dzięki temu mięsięcznikowi i debiutowało ze swymi artykułami na jego łamach. Egzemplarze czasopisma „Mówią Wieki” są kolportowane do bibliotek polskich szkół, zatem istnieje spora szansa, że jego numery znajdzie się również w swojej szkolnej bibliotece.