Uzupełnij zdania wpisując w luki pojęcia związane z formami organizacji społeczeństwa.
W XIX wieku nasta˛pił intensywny rozwój przemysłu i wielkich ośrodków miejskich, proces ten określamy mianem (1). . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W kształtującym się wówczas społeczeństwie liczącą się role˛ odegrała nowo powstała grupa masowo zatrudniana w fabrykach – byli to (2) Do charakterystycznych cech tej formy
organizacji społeczeństwa naleaała ruchliwość społeczna. Dzięki rozwojowi kolei i statków parowych ludzie masowo (3). . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , głównie w poszukiwaniu pracy. Tempo przemieszczania się wpłynęło także na szybkość przekazywania informacji, w XIX wieku intensywnie rozwijały się takie środki masowego przekazu jak (4). . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . i (5) Wiek XX to okres gwałtownych zmian w dziedzinie techniki, nauki,
kultury. Ich naste˛ państwem były również zmiany form organizacji społeczeństwa. Konsekwencja˛ upowszechnienia się kultury za pośrednictwem mediów – szczególnie telewizji, jest powstanie społeczeństwa (6) Poste˛ p
naukowo-techniczny, a w jego naste˛ państwie wysoki poziom usług telekomunikacyjnych (internet, telefonia komórkowa), miał wpływ na powstanie kolejnych dwóch form organizacji społeczeństwa: (7). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i (8). . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . Zmiany zachodzące w nauce, kulturze i mediach miały także wpływ na proces ewolucji ustrojowej na s´wiecie. Upowszechniona po II wojnie światowej idea demokratyzacji życia publicznego spowodowała popularyzacje˛ koncepcji społeczeństwa (9) Priorytetami tego społeczeństwa są m.in. poszanowanie praw
człowieka, sprawiedliwości tolerancja. W opozycji do tej koncepcji jest idea społeczeństwa (10). . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . , w którym obowiązują sztywne reguły postępowania, a życie jednostki jest podporządkowane interesowi państwa i społeczeństwa.