1 szkoły podstawowej

2 szkoły podstawowej

3 szkoły podstawowej

4 szkoły podstawowej

5 szkoły podstawowej

6 szkoły podstawowej

7 szkoły podstawowej

8 szkoły podstawowej

1 szkoły ponadpodstawowej

2 szkoły ponadpodstawowej

3 szkoły ponadpodstawowej

4 szkoły ponadpodstawowej

5 szkoły ponadpodstawowej

Rozstrzygnięcie:&nbsp;A
Uzasadnienie:&nbsp;
Budynek A charakteryzuje się np.:&nbsp;
<ul>
<li>funkcjonalnością, a nie dekoracyjnością;&nbsp;</li>
<li>prostą, geometryczna bryłą;&nbsp;</li>
<li>unifikacją przestrzeni mieszkalnej;&nbsp;</li>
<li>użyciem nowych materiałów (beton, szkło).&nbsp;</li>
</ul>

<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/277794/173e7cbb92c07d2457c630068d6be3122df902dc097d40d178f879f174033702.png" />
15.2. Rozstrzygnij, który z budynków przedstawionych poniżej – A czy B – został zaprojektowany według zasad przytoczonych we wstępie do zadania 15. Odpowiedź uzasadnij.

<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/277794/173e7cbb92c07d2457c630068d6be3122df902dc097d40d178f879f174033702.png">
15.2. Rozstrzygnij, który z budynków przedstawionych poniżej – A czy B – został zaprojektowany według zasad przytoczonych we wstępie do zadania 15. Odpowiedź uzasadnij.

Plastyka

Hasłem epoki jest: żadnych dzieł sztuki dla jednostek, żadnych willi z pięknym rzemiosłem i luksusową dekoracją, ale budownictwo masowe i normalizacja z zadaniem, że dobre mieszkanie dla każdego. Jacobus Johannes Peter Oud
 Nowa architektura jest ekonomiczna i funkcjonalna, tzn. że najmniejszymi nakładami materialnymi uzyskujemy największy pożytek konstrukcyjny i użytkowy. Walter Gropius
15. Podaj termin, jakim określany jest styl tej architektury.

14. Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
<table style="border-collapse: collapse; width: 100.018%; border-width: 1px; height: 70.4px;" border="1"><colgroup><col style="width: 2.98913%;"><col style="width: 64.1304%;"><col style="width: 16.3949%;"><col style="width: 16.4855%;"></colgroup>
<tbody>
<tr style="height: 35.2px;">
<td style="height: 35.2px;">1.</td>
<td style="height: 35.2px;">Ekspresjonizm to kierunek w sztuce, którego jedną z głównych cech jest inspiracja marzeniami sennymi.</td>
<td style="height: 35.2px; text-align: center;">P</td>
<td style="text-align: center;">F</td>
</tr>
<tr style="height: 17.6px;">
<td style="height: 17.6px;">2.</td>
<td style="height: 17.6px;">Fowizm to kierunek artystyczny, którego istotną cechą jest stosowanie&nbsp;sugestywnego, rzeczywistego koloru jako głównego środka artystycznego.&nbsp;</td>
<td style="height: 17.6px; text-align: center;">P</td>
<td style="text-align: center;">F</td>
</tr>
<tr style="height: 17.6px;">
<td style="height: 17.6px;">3.</td>
<td style="height: 17.6px;">Kubizm to kierunek w sztuce, w którym artyści badali konstrukcję przedmiotu i eksperymentowali z ukazywaniem go jednocześnie z różnych ujęć perspektywicznych.</td>
<td style="height: 17.6px; text-align: center;">&nbsp;P</td>
<td style="text-align: center;">F</td>
</tr>
</tbody>
</table>

13. Działalność w sztuce współczesnej, która jest związana z opakowaniem, z zasłanianiem lub okrywaniem przedmiotu, to
A. asamblaż. B. ambalaż. C. kolaż. D. frotaż.

<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/277792/ed5edad8253d60d4873f84c07345da9482929c41dcf115c463e89b0caf57d942.png">
12.2. Na podstawie zamieszczonych fotografii wymień trzy cechy charakterystyczne dla stylu zakopiańskiego.

<img src="https://prod.odrabiamy-assets.pl/uploads/content_image/image/277792/ed5edad8253d60d4873f84c07345da9482929c41dcf115c463e89b0caf57d942.png">
12.1. Podaj imię i nazwisko artysty, którego uważa się za pomysłodawcę i popularyzatora tego stylu.&nbsp;

1.	Ekspresjonizm to kierunek w sztuce, którego jedną z głównych cech jest inspiracja marzeniami sennymi.	P	F
2.	Fowizm to kierunek artystyczny, którego istotną cechą jest stosowanie sugestywnego, rzeczywistego koloru jako głównego środka artystycznego.	P	F
3.	Kubizm to kierunek w sztuce, w którym artyści badali konstrukcję przedmiotu i eksperymentowali z ukazywaniem go jednocześnie z różnych ujęć perspektywicznych.	P	F